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ET SI ON ALLAIT À L'ÉCOLE EN Vélo bus ?

Inspirée par Barcelone, Cyclotopia expérimente sur Marseille le dispositif vélo-bus pour aller ensemble à l'école. Les enfants sont encadrés et peuvent librement rouler. C'est joyeux, régulier et sécurisé avec plusieurs arrêts sur le trajet.

Le vélo-bus, en bref

C'est quoi ?

Un vélobus est un dispositif joyeux de ramassage scolaire mis en place dans plusieurs villes à travers le monde.

Pour qui ?

Les enfants ont en moyenne 8 ans mais le vélobus peut convenir à tout âge. En moyenne il comptabilise 10 enfants pour 7 adultes par ligne, mais on peut commencer petit, avec seulement 3 enfants  – qui savent pédaler !

C'est où ?

Le trajet suit un itinéraire précis, avec différents points d’arrêts proches des domiciles, jusqu’à l’école. Les arrêts ont des horaires déterminés à l’avance. Le trajet dure en moyenne entre 2 et 5 km, pour un trajet de 20 minutes maximum.

C'est quand ?

Le vélo-bus a généralement lieu une fois par semaine, mais il peut au début s’agir d’un événement ponctuel ou être plus récurrent. Il prend généralement en compte l’aller et le retour, mais certaines lignes n’assurent que l’aller.

Comment ?

Le dispositif vélo-bus peut prendre plusieurs formes selon le territoire, le nombre d’enfants, les ressources et appuis locaux etc. La plus connue se base sur l’encadrement du cortège par les parents d’élèves et bénévoles, les enfants se plaçant à l’intérieur pour être totalement sécurisés

DES lignes de Vélos-bus à Marseille ? 

Cyclotopia expérimente ce dispositif en accompagnant les parents et écoles motivé·e·s sur l’année scolaire 2025/2026. Dans un premier temps nous avons mis en place un diagnostic sur le territoire du 4ème et 5ème arrondissement de Marseille afin de mieux comprendre les enjeux liés à la mise en place de ligne sur Marseille. Vous pouvez retrouver le diagnostic et les recommandations sur ce lien
Par la suite, nous avons commencé à accompagner des parents d’élèves intéressés par la démarche. L’accompagnement passe par l’aide à l’état des lieux, la formation à la conduite en ville avec son enfant, l’encadrement d’un groupe d’enfants et la recherche, test et validation de l’itinéraire.Nous fournissons aussi le matériel de sécurité, de soin et de visibilité. En juin 2026, trois lignes de vélo-bus ont lieu toutes les semaines à Marseille. 

ENVIE De METTRE une ligne EN PLACE ?

Le livret est en cours de création ! D’ici sa publication, nous mettons à jour cette page et les différents outils ! N’hésitez pas à nous contacter à contact@cyclotopia.fr pour plus d’informations 🙂
L’objectif est d’informer et de sensibiliser les différents acteur·trices du projet, afin de trouver d’autres parents motivé·es. Pour vous aider, vous pouvez vous appuyer sur les outils suivants : 
– La liste des acteur·trices (page 8 du livret)
– Les arguments et FAQ (page 10 et 11 du livret)
– Les flyers vélobus
– Les affiches vélobus
Le mail type
Le stickers / logo
Cette étape est indispensable à la mise en place des prochaines étapes ! Elle permet d’anticiper les freins potentiels et d’imaginer les itinéraires les plus pertinents ! Pour vous aider, vous pouvez vous appuyer sur les outils suivants :
Le questionnaire pour les parents d’élèves. 
L’objectif est de créer, vérifier et valider le(s) itinéraire(s) avec les parties prenantes, ainsi que les horaires des arrêts. Pour vous aider, appuyez-vous sur les conseils à la création d’itinéraire (page 14 du livret) et sur l’expertise des associations vélos locales.
Cette étape permet de définir les rôles, responsabilités et missions de chacun·e, ainsi que les règles et outils communs de la ligne. Elle permet aussi de rappeler les prérequis de matériels et de compétences vélos indispensables à tout participant·es, et les formations nécessaires. Les outils téléchargeables sont les suivants :
– la charte des encadrant·es, leur niveau et le check vélo,
la charte des enfants et parents participants, leur niveau et le check vélo.
Autres outils : matériels de sécurité à récupérer au local, application Mobilécool. 
C’est la consécration ! Cependant, ce n’est pas parce que les étapes d’avant servent de bases solides qu’il ne reste pas des choses à faire : communiquer sur la ligne, accueillir les nouveaux·elles participant·es et renouveler les personnes responsables !